Englisch

Englisch an der Gesamtschule Stettiner Straße ist …

Bei uns an der Gesamtschule Stettiner Straße im Düsseldorfer Süden heißt Englisch lernen den Horizont zu erweitern und die englischsprachige Kultur kennen- und lieben zu lernen. In Zeiten der Globalisierung wird die Sprache als weltweites Kommunikationsmittel immer wichtiger. Wir befähigen die Schülerinnen und Schüler dazu, sich interkulturell zu bilden und international zu kommunizieren: Vom British Breakfast in London direkt zu der Sightseeing-Tour in New York City und danach zum Zoobesuch nach Sydney. Durch verschiedene und abwechslungsreiche Unterrichtsmethoden wie Rollenspiele, Partnerinterviews oder interaktive Hörverstehensaufgaben wird dies für die Schülerinnen und Schüler zum Erlebnis und zur Realität - ohne den Klassenraum zu verlassen.

Wir verfolgen einen anwendungs- und kommunikativorientierten Ansatz der Vermittlung der Zielsprache Englisch, indem die Schülerinnen und Schüler mit authentischen Sprachanlässen konfrontiert werden und Dialoge in Alltagssituationen erproben. Der Fremdsprachenunterricht ist schülerorientiert und der individuellen Lerngruppe angepasst. Die Aussprache wird spielerisch durch Lieder, Reime oder szenisches Spielen eingeübt, während der Schriftspracherwerb durch das Schreiben von Geschichten, E-Mails oder Postkarten gefördert wird. Durch Besuche von außerschulischen Lernorten (beispielsweise Theater - oder Kinobesuche, Flughafen etc.) wird die Zielsprache Englisch auch außerhalb der Klassenräume gefördert.

Da wir eine Schule des gemeinsamen Lernens sind, wird dies natürlich auch im Englischunterricht beachtet. Um jede Schülerin und jedem Schüler einen höchstmöglichen Lernzuwachs zu ermöglichen, ist der Unterricht binnendifferenziert. Wie in jedem Hauptfach beinhaltet auch das Fach Englisch eine zweistündige Lernbüro-Zeit (siehe Lernbüro). Hier vertiefen die Schülerinnen und Schüler anhand verschiedener Sozialformen Erlerntes und erproben ihr eigenständiges Lernen.

Um den Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule zu erleichtern, greifen wir das Grundschulvokabular auf, vertiefen, festigen und erweitern es. Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Lernstrategien kennen und tauchen in die anglophone Welt ein.

In den höheren Klassen werden zudem aktuelle politische Geschehnisse diskutiert, moderne Literatur gelesen und aktuelle Filme und Serien untersucht.

Der Unterricht ist ab dem siebten Jahrgang in zwei Leistungsstufen differenziert, dem Grundkurs und dem Erweiterungskurs. Während im siebten und achten Jahrgang beide Kurse im Klassenverband unterrichtet werden, werden die Klassen ab Jahrgangstufe 9 innerhalb ihrer jeweiligen Leistungsstufe gefördert. Die Inhalte des Unterrichts orientieren sich an den Kernlehrplan und den schulinternen Lehrplan in Anlehnung an unser aktuelles Lehrwerk Lighthouse und ist abgestimmt auf die standortspezifischen Lernbesonderheiten.